| тест: | Оригинальный тест Сонди |
| ссылка: | ссылка на ваш результат: https://psytests.org/result?v=zsoO7c2jGOQl |
Интерпретация даётся в двух формах: психоаналитической (краткие значения векторов влечений по учебнику Сонди) и индивидуально-личностной (характеристики личности на основе ярко выраженных факторов по методу портретных выборов Л. Собчик). Надо помнить, что полноценная интерпретация результатов теста Сонди во всей их взаимосвязи и в сопоставлении с результатами других методик и наблюдений – задача для опытного психолога-психоаналитика. Онлайн-тестирование даёт поверхностный результат и является скорее демонстрацией возможностей методики, чем диагностическим инструментом.
Психоаналитическая интерпретация может показаться частично, или даже полностью непонятной. Это нормально. Тест никогда не предназначался для самостоятельного прохождения, интерпретаций для неспециалистов в простых формулировках не существует.
Анализ векторов влечений по переднему плану:
S (0 +) P (– 0) Sch (– 0) C (– +)
Задний план не используется.
Вектор S: сексуальное влечение
S (0 +) Доминирование агрессии, активности с инфантильным удовлетворением потребности в привязанности.
Вектор P: пароксизмальное / этико-моральное влечение
P (– 0) Накопление ярости, ненависти, гнева, мстительности, зависти и ревности, т. е. притязания Каина без морального сдерживания.
Вектор Sch: «Я»-влечение (характерологические черты)
Sch (– 0) [Вытеснение. Невротическое Я.] Стремление казаться внешне сильным, стремление скрыть свою чрезмерную мягкость. Склонность к моральному мазохизму. Склонность преданности и самопожертвованию. Постоянное чувство дискомфорта, страх перед миром и перед собой. Эстетичность. Склонность к гуманитарным наукам, искусству, религии. Речевая одаренность, музыкальность. Постоянный поиск нового, несмотря на крепкую привязанность к старому. Редко реализуемые врожденные таланты.
Вектор C: влечение к контакту
C (– +) Верность в отношениях. Прикрепление («приклеивание») к прежнему объекту. Временные никиЖ 20-40 лет, 60-70 лет. Клиника: ипохондрия, пароксизмальные расстройства. Картина «Я»: потеря «Я», вытеснение, одержимость.
Анализ факторов переднего плана:
h0 s+ e– hy0 k–! p0 d–!! m+!!!
Задний план не используется.
Выбор наиболее значимых факторов:
d– m+ k–
Не следует ни удивляться, ни пугаться, если в целостном портрете личности обнаруживаются кажущиеся противоречия: человек соткан из противоречий. Сбалансированная, гармоничная личность уравновешивается именно за счет этого противопоставления умеренно выраженных разнонаправленных свойств, в то время как акцентуация характера проявляется перевесом какой-либо заостренной черты.
1. Биологические предпосылки
(k–) Слабый, инертный, левополушарный тип высшей нервной деятельности.
(d) Неустойчивый смешанный тип высшей нервной деятельности, подвижность нервных процессов.
(m) Сильный неустойчивый тип высшей нервной деятельности, правополушарный вариант.
2. Конституциональный тип
(k) Лептосомный (астенический),
(k–) гипостенический тормозимый тип реагирования.
(d) Циклоидный, циклотимический тип реагирования.
(m) Пикнический или инфантильный. Стеничный (гипертимный) экстравертный тип реагирования, активный, оптимистичный,
(m+) экзальтированный.
3. Характерологические особенности
(k–) Неуверенность в себе, повышенная мнительность и тревожность, сдержанность в проявлении чувств, застенчивость, стремление к избеганию конфликтов, ориентация на нормы поведения своего круга общения, повышенное чувство вины.
(d) Легко меняющееся настроение, выраженная зависимость от воздействия окружающей среды; склонность к слезам и смешливости; экзальтированность.
(d–) Глубина привязанности, постоянство, верность, консерватизм, склонность к самоограничению, честность и искренность.
(m+) Поиск признания, стремление к эмоциональной вовлеченности, впечатлительность, боязливость, стремление к сотрудничеству, стремление к сопричастности групповым интересам.
4. Личностные свойства
(k–) Пассивно-страдательная позиция, выраженное «супер-Эго», тревожно-мнительные черты, пессимистичность, преобладает мотивация избегания неуспеха, стиль межличностного поведения – пассивно-зависимый, стиль мышления – вербально-аналитический. В стрессе – блокировка и нерешительность, защитный механизм – бегство в мир мечтаний.
(d–) Интровертированность, пессимистичность, необщительность, преобладание мотивации избегания неуспеха. В стрессе – блокировка, зависимое поведение. Защитная реакция – отказ от реализации своих потребностей, интропунитивные реакции; дезадаптация по депрессивному типу.
(m+) Неустойчивая мотивация, эмоциональная лабильность, экстравертированность, гибкость и общительность в контактах с окружающими, художественное и наглядно-образное восприятие, реакция на стресс – эмоционально яркая со склонностью к страхам, защитный механизм – психосоматический или по типу вытеснения.
5. Выбор профессии
(k–) Педагог, филолог, философ, ученый, литератор, библиотекарь, делопроизводитель, чиновник.
(d–) Антиквар, хранитель раритетов, коллекционер, литературный критик, банкир, врач-терапевт, экономист, делопроизводитель, работник библиотеки, музея.
(m+) Преподаватель языка, зубной врач, импресарио, концертмейстер, кинорежиссер, общественник, музыкант, участник самодеятельности, клубная работа.
6. Социальная активность
(k) Деятельность носит оторванный от повседневных нужд характер и связана с
(k–) мистикой, метафизикой, искусством, эстетикой, логикой.
(d–) В сфере духовных ценностей, в области масштабных финансовых операций.
(m+) Искусство, общественная активность.
7. Болезненная деформация влечения
(k–) Возможна трансформация в тревожно-мнительные черты, навязчивости, депрессивно-ипохондрические нарушения, отклоняющееся поведение характеризуется полной пассивностью, замкнутостью.
(d–) Меланхолическая акцентуация, депрессивное состояние.
(m+) Истероидные и психосоматические расстройства, фиксированные страхи, гипомания.